El libro
Cet essai ontologique propose une nouvelle composition pour la pensée académique classique. Il suggère que l’essence de la véritable compréhension ne peut être réduite à la simple mémoire. Comme le disait Kant : « La compréhension est l’antichambre de l’idée. »
Né dans la Grèce antique, ce modèle d’éducation et de recherche a été relégué pendant longtemps au second plan, maintenu en vie uniquement par quelques penseurs d’exception. Cet ouvrage vise à réactiver cet héritage, en réintroduisant une manière d’approcher le savoir où convergent l’intuition, la profondeur et la dynamique de l’être.
Dans une perspective théorique non conventionnelle, l’auteur avance que chaque action — ou noergie — comporte une dimension créative qui précède la logique elle-même. Dans cet espace, le sujet co-comprend par l’acte, avant même que celui-ci ne devienne expérience. De ce point de vue, la compréhension ne naît pas de la forme aboutie de la pensée, mais d’un espace originaire qui demeure radicalement ouvert : un moment diaphane dans lequel l’être se construit à travers l’instabilité, l’émergence et la liberté.
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Review Ser y estar: Ontometafísica tempo-dimensional.